切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
阅读推广视角下的图书采访策略研究r——以深圳市福田区图书馆为例
阅读推广视角下的图书采访策略研究r——以深圳市福田区图书馆为例
来源 :河南图书馆学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamssisy
【摘 要】
:
文章以深圳市福田区图书馆为例,介绍了公共图书馆基于阅读推广的图书采访创新实践,揭示了阅读推广与图书采访之间的内在联系,并提出了阅读推广背景下公共图书馆的图书采访策
【作 者】
:
刘莉
【机 构】
:
深圳市福田区图书馆,广东 深圳 518000
【出 处】
:
河南图书馆学刊
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
图书采访
阅读推广
全民阅读
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以深圳市福田区图书馆为例,介绍了公共图书馆基于阅读推广的图书采访创新实践,揭示了阅读推广与图书采访之间的内在联系,并提出了阅读推广背景下公共图书馆的图书采访策略.
其他文献
选别回采的分段崩落采矿法
现有的采矿方法的设计思想,主要是要最大限度地回采矿体内预定边界品位的矿物。在这种思想的指导下,一方面从矿体构造中最大限度地回收了矿石,另一方面在采矿产品中亦夹杂大
期刊
采矿法
矿体
选别
矿石
贫化
废石
分段平巷
天井
物料
原矿品位
高中英语课堂口语训练策略实践探讨
英语是一门应用学科,所以多读多练才能更好地提高英语的能力和水平。传统的课堂教师只注重应试,很少让学生进行口语练习,这使得学生丧失了口语锻炼的机会,也无形中减少了学生
期刊
高中英语
课堂口语
训练策略
学生
口语练习
能力和水平
英语水平
应用学科
提前预习
教师
多读多练
课堂上
语感
应试
演讲
课文
课程
感悟
对话
锻炼
探析英语书面表达题的辅导方法
“书面表达”题的目的是考查学生应用英语写作的基本能力,这是一种非常好的主观题,也是高考试题的保留题型。下面结合近年来的试题探析书面表达辅导的几种方法。一、书面表达
期刊
英语写作
书面表达题
应用
标准化考试
学习知识
外语知识
高考试题
基本能力
主观题
学生
题型
考查
辅导
方法
对话
电导测定示教板的研制
由于电导测定一课内容枯燥,难以理解,为了提高教学质量,加强课堂演示.设计制做了电导测定示教板.通过实验数据验证其误差范围在-3.3%~2.6%之间,此教具能够把课堂演示和教学有
期刊
电导电极
电导池
惠斯登电桥
电导率仪
卫星电视接收设备及其参数(一)
卫星接收设备主要可分这几部分。天线系统,含天线和馈源;连接部分,含高频电缆、接插件及电源连接;卫星电视接收机,含模拟及数字两种接收机以及彩色电视机等。 现在让我们了解一下
期刊
卫星电视接收
卫星接收设备
电视卫星
抛物面天线
偏馈天线
天线反射面
彩色电视机
数字机
下行信号
天线系统
探究高中英语教学模式的读写结合
一、阅读与写作的关系阅读与写作是两个相互交融的行为,两者相辅相成。阅读能力强的学生写出的文章在句法、词汇、内容及篇章结构方面比阅读能力差的学生更趋成熟,写作能力强
期刊
英语教学模式
阅读与写作的关系
阅读能力
学生
写作能力
读写结合
阅读理解
写作学习
写作活动
相互交融
篇章结构
动机水平
抽象思维
流利性
证明
语法
行
陕西省农村老年人群健康相关生命质量及影响因素研究
目的:本研究旨在实施健康中国战略、大力推进积极老龄化社会的大背景下,以陕西省农村老年人群体为切入点,对中国老年群体的主体——农村老年人群体的健康状况进行大样本、全面、系统的调查、分析,研究该省农村老年人健康相关生命质量、慢性病患病等现况,探讨影响该群体健康相关生命质量的危险因素,全面掌握农村老年人群健康状况,以及社会、经济、环境等对农村老年人群生命质量的影响。为各级相关职能部门进一步完善农村老年人
学位
老年人
农村地区
健康相关生命质量
交互阅读模式在高中英语中的运用
阅读理解在高中英语教学当中是非常重要的一个环节,提高学生的英语阅读能力是目前教学当中的主要任务。将交互阅读模式运用到高中的英语阅读教学当中,不仅能够有效提高学生学
期刊
交互
阅读模式
高中英语教学
学生学习
英语阅读能力
英语阅读教学
阅读理解
阅读技巧
学习效率
理解能力
知识
运用
培养
极性
谈朗读与背诵在高中英语中的价值
在英语的教学研究中,教师要注重培养学生的朗读与背诵能力,将语言和知识很好的结合起来,达到运用、巩固和复习的目的。让学生开口“读”英语、“说”英语,充分认识到朗读与背
期刊
朗读与背诵
高中英语
培养学生
英语语言应用能力
阅读材料的选择
知识掌握
英语学习
学习能力
教学研究
材料制定
帮助学生
运用
目标
教师
复习
谈新课改下高中英语听力的有效教学
随着新课程的实施,听力教学越来越得到重视,听力成绩是高考英语成绩中很重要的一部分。但是,在西部偏远地区,许多教师在听力教学中很少利用有限的时间来上好有效的听力训练课
期刊
新课改
英语听力
听力教学
高考英语成绩
听力成绩
偏远地区
训练课
新课程
听力课
西部
经历
教师
与本文相关的学术论文