论文部分内容阅读
教育家苏赫姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。而培养良好的、富有创造力的个性最重要的就是要利用自尊,发挥学生在学校生活中的主体作用。尤其是初中阶段的学生。正处于人生观和价值观形成的关键时期。从生理上讲,他们长高了,第二性特征出现了。