窥得教育之道,呼唤可行之法——读《让真实的学习和成长发生》随感

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10月24日夜晚,我在不经意间读到《让真实的学习和成长发生》一文,欣喜之情竟不能自已。究其原因,在于文章已窥得教育之道。文章引用《中庸》之言:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”循道而行,顺势而为,因势利导,因材施教,这些教育哲思是中华民族古代教育文明的精华,说到底,“无非是对人性、本能的顺应、保护和激扬”,无非是在唤醒人性、唤起自觉的基础上,发展个性,成就人格。
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