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高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是实现我国教育全面发展的重要一环。随着大数据技术在高职院校各个领域的普遍运用,高职院校的管理水平、教学质量以及人才培养质量均得到了大幅提升。本文在阐述大数据的基本内涵及优势的基础上,分析了大数据时代高职院校人才培养的特征,并从人才培养视角出发提出了促进高职院校大数据平台建设的具体建议。