【摘 要】
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通过开展浙江省高校学生对理论社团认知情况的调研,总结理论社团的发展特点和存在问题,分析指出制约理论社团发展的内外部因素,以此为基础进一步剖析理论社团发展现状与学生
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通过开展浙江省高校学生对理论社团认知情况的调研,总结理论社团的发展特点和存在问题,分析指出制约理论社团发展的内外部因素,以此为基础进一步剖析理论社团发展现状与学生根本需求之间存在的深层次矛盾,尝试从提升大学生理论认同度、改善组织承诺状况等层面优化理论社团发展路径,积极寻求理论社团建设的新思路、新方法,意在为相关部门的政策研究提供建议和参考。
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