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随着新课改不断推进,学生学科核心素养的培养已然成为教育教学中十分重要的一项内容。就高中信息技术课堂教学 来说,传统教学模式下教师往往侧重于技能的教授,对于核心素养培养方面比较忽视,与新课改要求极为不符,并且不利于学生 今后的发展。基于此,本文主要针对高中信息技术课堂中学科核心素养的培养策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。