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目的:分析研究细节思维管理法在精神科护理中的应用效果。方法:取本院2018年10月—2019年10月收治的44名精神科护理人员开展本次试验研究,分组方式选取数字表法,将所有护理人员均分为参照组和观察组两组,每组22名。给予参照组常规管理法,给予研究组细节思维管理法,比较两组的护理质量。结果:研究组的基础护理内容质量、护理技能素质质量、护理安全质量和护理文化质量评分均显著高于参照组(P<0.05);研究组的综合护理满意度显著高于参照组(P<0.05)。结论:给予精神科护理人员细节思维管理法能够有