医学院校思政课“一线三模块”实践教学模式探究——以天津医科大学为例

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为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,将“立德树人”作为高校思想政治教育的中心环节,落实“三全”育人,推动高校思想政治教育教学改革,构建完整、系统的高校思政课实践教学体系是实现这一重要任务的必然要求。基于此,天津医科大学着眼于医学院校实践教学的独特价值,深刻把握思政课实践教学的现状,科学构建“一条主线、三个模块”的实践教学模式,提升实践教学成效,促进实践教学育人目标的实现。
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