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让思品课堂“活”起来
让思品课堂“活”起来
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj1234
【摘 要】
:
一直以来,我都在思考如何能从"课改"到"改课"的前沿阵地上,整体推进课堂教学上的改革;将教与学的模式转变,如何能从"静悄悄"的变,到"焕然一新"的活;如何让教师乐教,学生乐学,构建愉悦
【作 者】
:
刘建琪
【机 构】
:
深圳市罗湖区南湖小学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
思品课
前沿阵地
课堂教学
乐学
学习成效
小组讨论
教学效能
学习效果
学习过程
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一直以来,我都在思考如何能从"课改"到"改课"的前沿阵地上,整体推进课堂教学上的改革;将教与学的模式转变,如何能从"静悄悄"的变,到"焕然一新"的活;如何让教师乐教,学生乐学,构建愉悦高效课堂。在这里,我将如何让思品课堂"活"起来的具体做法做一梳理,与大家共享。
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