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阅读教学一直是语文学科教学的重中之重,新课程改革也对语文阅读教学作出了详细而科学的规定.可是一方面学校推进素质教育的力度和决心不足,另一方面教师对于阅读教学的“整合与拓展”理解不足,导致现在小学中高年级的语文阅读教学不尽如人意.本文就小学中高年级语文阅读教学的“整合与拓展”策略谈谈几点见解.
探讨小学中高年级语文阅读教学的“整合与拓展”策略
【摘 要】
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阅读教学一直是语文学科教学的重中之重,新课程改革也对语文阅读教学作出了详细而科学的规定.可是一方面学校推进素质教育的力度和决心不足,另一方面教师对于阅读教学的“整
【机 构】
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安徽省合肥市临泉路第二小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年5期
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