【摘 要】
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思维是习作的核心,习作教学要把学生思维的提升作为教学的重心。在习作教学过程中,要关注学生思维的整体性、形象性、深刻性与批判性,指导学生注重习作思路的理清,强调从读者
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思维是习作的核心,习作教学要把学生思维的提升作为教学的重心。在习作教学过程中,要关注学生思维的整体性、形象性、深刻性与批判性,指导学生注重习作思路的理清,强调从读者的角度来关注细节的选择,重视内心体验的发掘,能合理选择、运用阅读中学得的表达方法,使思维的发展与习作目标的达成相辅相成,让良好的思维发展成为学生语言表达能力的重要基石。
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