【摘 要】
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一、激发学生精泛阅读兴趣与需求动机rn对于学生而言,英语的阅读兴趣培养,很大程度地取决于阅读材料,因此教师在进行阅读教学过程中一定要”投其所好”,从英语阅读材料中选择
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一、激发学生精泛阅读兴趣与需求动机rn对于学生而言,英语的阅读兴趣培养,很大程度地取决于阅读材料,因此教师在进行阅读教学过程中一定要”投其所好”,从英语阅读材料中选择,给学生提供一些具有幽默且难度适中的英语材料,从而激发学生的阅读兴趣.创办一些英语周报,让学生选择自己所喜欢的英语文章去阅读.除此之外,教师可以经常在课堂上讲述一些国外的一些生活习惯,例如:许多英国人喜欢在早晨洗冷水澡,而中国人却喜欢在晚上洗热水澡.通过这些有趣的中西方文化生活差异对比,激发学生对英语学习的兴趣.总之,教师在培养学生的阅读能力过程中,选择一些教育意义较大的西方影视和文学作品,让学生逐渐体验到英语的乐趣,真正体会到英语阅读并非单调无趣.
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