【摘 要】
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解题时 ,只把注意力放在一般情形上而遗漏了特殊情形通常会造成答案不完备 .现将遗漏特殊情形出现解答不完整的部分典型例题曝光如下 ,以期引起同学们注意 .例 1 已知ｘ∈Ｒ ,集
【机 构】
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山东省郓城第一中学!山东274700
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解题时 ,只把注意力放在一般情形上而遗漏了特殊情形通常会造成答案不完备 .现将遗漏特殊情形出现解答不完整的部分典型例题曝光如下 ,以期引起同学们注意 .例 1 已知ｘ∈Ｒ ,集合Ａ ={ｘ|ｘ2 -3ｘ +2 =0 },Ｂ ={ｘ|ｘ2 -ｍｘ +2 =0 },若Ａ∩Ｂ =Ｂ ,求实数ｍ的取值范围 .解
When solving problems, only paying attention to the general situation and leaving out the special circumstances will usually result in incomplete answers. The typical examples of the incomplete answers to the special cases will be exposed as follows in order to arouse the attention of the students. Example 1 Know x∈R, set A ={x|x2 -3x +2 =0}, B ={x|x2 -mx +2 =0 }, if A ∩ B = B, find the range of values of the real number m.
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