高校双语教学实践与探讨——以景观生态学双语课程为例

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双语教学的实施不仅有利于老师和学生外语水平的提高,也有利于专业知识的学习.景观生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的科学,是生态科学体系中的重要基础学科,也是景观科学、景观规划、环境设计学生必修的基础课程.本文以景观生态学双语教学为例,介绍了本门课程的特色,教学方法,教学效果,并结合教学实践探讨高校双语教学存在的问题和建议.
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