初中生物有效实验教学行为研究

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初中生物实验是学生通过亲身体验获得知识的过程,实验在学生学习的过程中的作用是不可估量的,初中生物实验的有效进行有利于学生综合能力的发展。基于此笔者将就初中生物实验教学进行研究,主要从初中生物有效实验教学的意义和提高初中生物有效实验教学行为的策略进行探究。 The junior high school biology experiment is the process that the student obtains the knowledge through the firsthand experience. The function of the experiment in the process of the student learning is incalculable. The effective progress of junior high school biology experiment is beneficial to the development of students’ comprehensive abilities. Based on this, I will study junior high school biology experiment teaching, mainly from the significance of junior high school biology effective experiment teaching and the strategy to improve junior high school biology effective experiment teaching behavior.
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