跨文化语境下参与式艺术的理论范式转型

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参与式艺术是20世纪90年代以来出现的当代艺术新类型,围绕这一艺术实践的内涵、特征、评价标准等问题,学术界形成了以关系美学为代表的理论阐释框架。2000年以来,随着东亚乡村参与式艺术的兴起和人类学等学科的介入,参与式艺术的理论话语呈现出实践主体与研究主体融合的“协作民族志”,以及重建“万物”与“行动”关联的范式转型。
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<正>“诗言志”是《尚书·尧典》提出的诗学命题,因其产生之早,影响之大,而被誉为中国诗论的“开山纲领”。从古至今,对其阐释和研究者代不乏人。古代的文人学士大多采取经典阐释策略,对“志”的内涵和外延作出解释。在不同文化语境和时代气息下,其侧重点各有不同。近代以来,“诗言志”的研究逐步成为重要的研究论题,研究视角也从单一的内涵诠释转向跨学科下的多角度探索。至今,“诗言志”的现代诗学价值仍不容忽视。
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