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目的
探讨基于院系合作的交互式远程视频教学在静脉药物配置技术教学中的应用效果。
方法选取杭州医学院2014级和2015级药学专业(医院药学方向)的240名学生为研究对象，其中2014级120名学生为对照组，2015级120名学生为实验组。实验组采用基于院系合作的交互式远程视频教学方式，对照组采用传统授课教学方式。课程结束后，通过问卷调查、理论闭卷考试和实验操作考试来评价两种教学方式的教学效果。
结果从问卷调查结果来看，学生对新的教学方式认可度较高；从理论考试和实验操作考试结果来看，实验组学生的成绩明显高于对照组学生，差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论基于院系合作的交互式远程视频教学方式优于传统教学方式，增强了学生的学习兴趣，提高了教学质量，适应了现代教学改革的发展，值得进一步推广和应用。