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教师长期把语文教学囿于课文，把课文肢解成支离破碎的知识点，学生学得索然无味、学生在语文学习中既没有学到读写方法，也没有形成语文能力。课外鲜活的文章根本无法接触。许多语文教师都有深切的感受，学生不进行广泛的阅读，学好语文是不可能的．学生课外阅读少，阅读面窄，这是提高语文能力的最大障碍。因此建设开放、富有活力的课程体系，是语文课程改革的理念之一。