当花季邂逅爱情——高中生情感问题的心理辅导活动课设计

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【设计理念】当前,随着青少年性心理发育提前,高中生恋爱已经屡见不鲜。引导学生树立正确的爱情观,学会正确处理学习和感情问题,同时让学生认识到生活中不仅有爱情,还有亲情,是青春期教育必不可少的内容之一。【辅导方法】讨论法、感悟提升、教师辅导。【新课导入】师:上课前我们先做一个小测试。(出示PPT)请同学们作出你的选择,记住:没有对与错,但要选出心中最真实的答案。(现场举手调查结果。)1.他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,
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〓〓1. 朗读能培养学生的化学“语感”  〓〓朗读能够有效地促进学生说话能力的提高。这是朗读训练作用最浅显,也是最基本的一点。朗读,是一种出声的阅读,是经过大脑指挥口、耳、眼将文字转化为有声语言,调动口、耳、眼、脑等器官一起参与的复杂的思维活动过程。默读程度较朗读程序大大地简化了,虽速度快了,但使口、耳缺少了锻炼。对语感的培养也大大削减了。 也许有人会问:什么叫化学语感?简单来说就是用文字正确表示
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