谈初中数学高效课堂的提问策略

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新《数学课程标准》指出要充分利用课堂,最大限度地发挥课堂教学的作用。提问是构建高效数学课堂过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,是通过师生相互作用检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的教学行为方式。
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