新工科时代轻化工程专业新型工程教育信息化研究——以西安工程大学为例

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西安工程大学针对轻化工程专业工程教育信息化存在的教育资源与行业发展脱节、工程教育信息化建设滞后等问题,响应纺织工业"十三五"发展要求及陕西省纺织产业转型升级需求,结合区域地方经济发展特色,研究开设了以专业教师、企业工程技术人员等为主体的具有新工科特色的在线开放课程;建设轻化工程虚拟仿真实验平台,模拟企业实际生产加工,完善工程教育资源,实现印染企业角色变化,通过新型工程教育信息化方法实现高校对工程科技创新和产业创新发挥的主体作用。
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