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根据新课标教育改革要求，在小学阶段教师应重视学生数学素养的培养，同时教师应提升教学水平，在教学中可以有效的引导学生进行学习，提高学生自主学习能力以及培养良好的学习习惯。小学阶段的学生处在活泼活动的时期，如何在教学中吸引学生的注意，有效的开展数学教学工作，是当下小学数学教学重点研究的课题。在许多小学数学教学中将游戏融入到数学教学的各个环节，对于小学阶段学生学习数学知识发挥重要的引导作用。