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大学新生入学后面对环境、同学、教师等变化,会产生一系列不适应表现,尤其是人际关系方面的问题尤为明显。因此,学校要开展朋辈团体辅导,调适大学新生人际关系,充分发挥高年级心理委员作用,有针对性地制定辅导计划,提升新生人际交往能力,让新生能够更好地融入学校各个团体,开展健康丰富的大学生生活。
大学新生人际调适中朋辈团体辅导的应用
【摘 要】
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大学新生入学后面对环境、同学、教师等变化,会产生一系列不适应表现,尤其是人际关系方面的问题尤为明显。因此,学校要开展朋辈团体辅导,调适大学新生人际关系,充分发挥高年
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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河南省教育厅2019年度人文社科研究一般项目“文化自信视域下中国文化心理学在大学生心理健康教育中的实践应用研究”(编号:2019-ZZJH-256),南阳理工学院2019年度心理健康特色项目“解忧杂货铺--朋辈心理互助”.
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