《英语口语》教学网站的多模态话语分析

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《英语口语》课程是我院针对非英语专业学生开设的外语必修课,担负着培养非英语专业学生英语口语表达能力的重任。本研究在多模态理论之基础上,构建“英语口语多模态话语符号资源系统”,以该课程网站设计为案例探析了如何整合计算机网络技术的多模态符号资源,以实现教学模式在内容、资源及互动方式等环节上的创新,充分发挥教学网站的辅助教学功能。
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