近日见到齐秀生同志《社会环境与人才》一书，欣喜之余便如饥似渴地读起来，感慨良多，尤其在书的最后一部分“启示与现实思考”中作者提出，人才成长“要有激烈竞争的环境”的观点，极具理论价值和实践意义，人才成长不能缺少这样的环境。
　　齐秀生同志在书中对“人才”的定义可谓返璞归真，即“人才便是有才之人”。人才之才从何而来？通过学习、实践得来。学习的动力从何而来？究其原因，环境使然。“合理、有序、公平的竞争，是激发人才进取精神、开发人才潜能智力、发挥人才聪明才智的重要社会环境，也是挖掘利用人才资源、优化人才结构、发挥人才效益的重要渠道。”竞争环境的作用就在于逼迫人们去学习。社会发展需要人们成才，激烈的竞争逼迫人们成才。竞争逼迫人们适应社会的需要，去学习能够为时代和社会所认可的知识。不学习便不能成才，便无以立足存世，被竞争所淘汰。因此，创造合理、有序、公平的竞争环境，最大限度地激发人们内在的学习动力，加快人们成才的步伐，确是当务之急。
　　时代需要人才，人才辈出需要有竞争的环境。西方经济学流派中的需求学派认为，需求创造供给，有什么样的需求就会催生什么样的供给。供给与需求相适应，得到社会的认可，即为有效供给。人才也是这样，适应社会发展需要、通过竞争的环境使其才能得以显现的即为“显才”。“显才”的涌现，不仅使个人的价值得以体现，更重要的是展示了社会对人才需求的方向，能够引导更多的人按照这一方向来塑造自己，有利于形成人才辈出的局面。人才之才需要顺应社会发展之需求来培养提高，人才之能需要通过竞争来展现。
　　竞争与宽松、和谐是一致的，有利于人才的成长。诚如该书中所言，宽容或者说宽松的社会环境对人才的发现、发掘、成长是十分重要的。人才辈出需要宽松的社会环境。社会需求提供了市场，激烈的竞争创造了机制，而宽松的社会环境则提供了丰厚的人才基础，使竞争得以在众多的人才基础上展开，使竞争出来的人才更具社会价值。作为社会环境的维护者必须是开明的，其目光是战略的、长远的，不搞唯我独尊、唯我是听、唯我是从，能够兼收并蓄，集百家之长。只有这样才能形成雄厚的人才基础，再通过竞争形成“宝塔型”的“人才高地”，进而形成人才优势、竞争优势。人才自由流动也是竞争的结果，没有竞争，就不会有人才的自由流动。书中结语部分说到“竞争人才，首先竞争社会环境”，确是金石之言。社会环境的创造与形成，与民间诉求、力量积蓄所形成的社会基础有关，但更需要主政者的倡导与践行。
　　良好的竞争环境需要一定的制度作保证，民主作基础。制度问题至关重要，制度更带有根本性和长期性。社会需求的规范化体现，竞争机制的合理化运作，社会环境的良性发展，都需要制度的支撑与保障。而具有较强约束力的制度莫过于法律，但法律如果不能处理好与权力的关系，也会形同虚设。处理法律与权力关系使之各司其职、各展所长的，又莫过于民主。法律保护竞争，而民主是实现有序竞争的基础。在民主的基础上，使制度或者说法律不仅规范选才用才的始终，而且规范掌控选才用才者的行为。
　　相信齐秀生同志的《社会环境与人才》，对于人才环境的建设，对于人才的大量涌现，定会起到积极的促进作用。
　　（本文作者：中共烟台市委党校副校长、教授）
　　责任编辑刘学侠