【摘 要】
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.教师在开展小学语文课堂教学过程中,营造良好的课堂氛围是尊重学生主体地位的表现,也能进一步激发学生
【机 构】
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湖南省永州市宁远县第五完全小学 湖南 永州 425600
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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.教师在开展小学语文课堂教学过程中,营造良好的课堂氛围是尊重学生主体地位的表现,也能进一步激发学生学习兴趣,让学生积极主动参与到课堂教学中,学生综合素质与能力也能得到有效的锻炼与提升.因此,本文首先分析了小学语文课堂氛围营造中存在的问题,然后探究营造和保持良好小学语文课堂氛围的策略,以供参考.
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