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新《纲要》关于科学合理安排幼儿一日生活中提到要“尽量减少不必要的集体行动和过渡环节”及“避免时间上的隐性浪n费”。本文针对小班幼儿在过渡环节中存在的实际问题，反思教育行为并探索幼儿过渡环节的有效策略。
优化小班幼儿一日活动过渡环节策略
【摘 要】
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新《纲要》关于科学合理安排幼儿一日生活中提到要“尽量减少不必要的集体行动和过渡环节”及“避免时间上的隐性浪n费”。本文针对小班幼儿在过渡环节中存在的实际问题，反思
【机 构】
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天桥区金色悦城幼儿园,山东济南,250031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年17期
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