【摘 要】
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<正>大连市春田中学自建校以来一直把教育看作一个有机的生态系统,以"生态教育,激活学生的生命内力"办学理念为依托,通过实施科学、人文的生态管理,倡导灵活、扎实的生态德育
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<正>大连市春田中学自建校以来一直把教育看作一个有机的生态系统,以"生态教育,激活学生的生命内力"办学理念为依托,通过实施科学、人文的生态管理,倡导灵活、扎实的生态德育,开发生动、丰富的生态课程,构建幸福、快乐的生态课堂,初步形成了"生态课堂、生态活动、生态修身、生态评价"四大办学体系,促进了教育教学质量的提升,走出了一条特色发展之路。一、打造结构合理的教师队伍我校高度重视教师队伍建设,通过人才引进、骨
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