切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何创建高效英语课堂
如何创建高效英语课堂
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jakynum1
【摘 要】
:
针对当前初中学生在英语学习过程中出现的问题,依据科学的教育原则,采取有效的教学方法,努力创建高效英语课堂.
【作 者】
:
王永昌
【机 构】
:
河南省焦作市许衡中学,河南,焦作454000
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2010年24期
【关键词】
:
存在问题
教学原则
教学方法
高效课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对当前初中学生在英语学习过程中出现的问题,依据科学的教育原则,采取有效的教学方法,努力创建高效英语课堂.
其他文献
激发兴趣创新思路——浅析案例教学法在Photo shop教学中的运用
Photoshop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件.它可以把数字化的摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并经过处理后使之产生各种绚丽甚
期刊
photoshop
案例教学法
教与学
教学设计八年级(上)Unit 9 When was he born第一课时
一、教材的分析和作用rn八年级上册第九单元,本课题为When was he born?本单元主要 以我们敬慕,熟知的人物为话题,以人物简历为线索,进一步学习一般过去时态的使用,尤其是一
期刊
教学设计
一般过去时态
特殊疑问句
综合素质
巩固学习
人物
单元
高学生
八年级
线索
能力
课题
教材
会谈
分析
崇拜
化学教学中“阅读能力”的培养初探
阅读是人们获取知识、技能、提高自身素质的重要途径.良好的阅读习惯、高效的阅读方法,能使学生终生受益.但是,我们在日常教学中往往忽视了化学阅读能力的培养,久而久之,会构
期刊
化学教学
阅读能力的培养
阅读习惯
阅读障碍
指导学生
自身素质
终生受益
阅读实践
阅读方法
日常教学
前提因素
获取知识
意识
途径
教师
技能
浅谈当今高中语文语法教学之方法
高中语文语法教学对学生的语文学习有极大地促进作用,但要想让学生爱上语法、学会语法却非易事,本文探讨的就是语法教学的方法问题.总体而言.首先要引起学生对语法学习的兴趣
期刊
细节入手
归纳法
实际问题
检测
巩固
浅谈如何提高高中生物课堂教学的效率
走进当今的中小学课堂,展现在我们面前的是这样的一幅图景:小学生背着沉重的书包,初中生有着做不完的作业,高中生书桌上的资料堆得比山高.为什么学生在课堂教学中不能体验到
期刊
高中生
生物课堂教学
小学生
中小学课堂
轻松的环境
课堂上
初中生
作业
知识
展现
体验
书包
料堆
老师
快乐
幅图
企业应收账款存在的问题及管理措施之我见
应收账款是企业资产构成的重要组成部分,但是却隐藏了巨大的风险,本文试图分析企业应收账款的问题根源所在,提出合理化的建议和措施,有效的加强企业应收账款的管理,从而降低
期刊
应收账款
信用政策
措施与建议
思想指导方法解题事半功倍
武术的最高境界是无招胜有招,但要达到这样的境界必须从一招一式做起,经历从有招到无招的心路历程,所以数学解题还是要讲招式.讲套路.讲对策.最终完成破茧成蝶的蜕变--上升到
期刊
思想
解题方法
学生体会
心路历程
现代中学
数学学习
数学课改
数学解题
境界
解数学题
对策
兴趣
武术
蜕变
特点
认识
快乐
激发
如何培养学生学习物理的兴趣
很多学生反映高中物理一学就会,一用就错,一放就忘,这说明学生对所学知识了解不深刻,掌握不全面,慢慢地就对这一学科失去了兴趣.变主动学习为被动学习了.苏霍姆林斯基说过:“
期刊
培养学生
学习物理
兴趣
好之者不如乐之者
苏霍姆林斯基
高学生
主动学习
学习热情
教学实践
高中物理
被动学习
智力方
知识
证明
学科
老师
Verizon为何启动NGN
2004年初,美国最大的固网运营商Verizon公司宣布采用北电网络NGN解决方案,全面启动固网演进.北电网络公司大中国区总裁毛渝南这样评价:“ 该合同的签署无疑给了市场一个强有
期刊
融合网络
分组交换
北电网络
固网运营商
电信业
演进阶段
行业
网络部署
启动
摩尔定律
良性循环
解决方案
规模部署
电信网络
产品价格
大中国
信号
数字
让每个孩子个性的天空“亮”起来
多元智能理论为培养儿童的个性提供了理论支撑和实践启示,而学生的个性发展离不开教育环境的影响.因此,如何发展学生各种智能,并帮助他们选择适合自己智能特色的旨趣目标,使
期刊
儿童的个性
终身学习社会
多元智能理论
学生
理论支撑
教育环境
个性发展
投入
天空
实践
启示
培养
目标
与本文相关的学术论文