论文部分内容阅读
本文首先介绍了中职学校学生英语学习的现状,之后基于现状阐述了中职学生英语学习策略系统培养应采取的模式.
中职学生英语学习策略系统培养模式探析
【摘 要】
：
本文首先介绍了中职学校学生英语学习的现状,之后基于现状阐述了中职学生英语学习策略系统培养应采取的模式.
【机 构】
：
湖南省通道县职业技术总校
【出 处】
：
发现（教育版）
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心、不放手,无论是识字、写作还是阅读都是“满堂灌”,认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标.这种教学方法大大束
期刊
教育的主体是人,教育的对象是人,教育的目的是塑造人,在一切教育活动中,人无疑都处在中心的位置.无论从经济社会发展对教育的要求,还是从教育自身的发展来看,当前基础教育的
追求快乐和幸福,是人的权利,教师也不能例外.快乐是可以传递的,快乐的教师才会教出快乐的学生,因此,教师的幸福感就显得尤为重要.有人做了一项分析薄弱学校成因的调查研究,人
当前我国缺乏方便实用的交通干线通行状态评价指标和方法,各地对于线通行状态的评价主要通过主观判断,缺少量化分析,不够科学合理.首先,总结分析国内外现有研究的各类交通状
作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系.它既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分.优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化,有利于
正确的化学学习方法,不仅可以提高高中生的化学成绩,而且能够极大地培养高中生的创新意识和思维能力.因此提高化学学习的效果十分重要.本文分别从五个方面介绍了提高高中化学
自"一带一路"国家战略实施以来,我国与沿线国家进行了密切的经济贸易往来、文化交流以及国际安全合作等,这一方面促进了我国的经济发展,另一方面也提升了我国的大国强国地位
科学课堂教学要焕发活力,要让学生“动起来”,教师教学方式要“活起来”,才能使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地.但是,怎样的探究模式才真正有效?需要我们深入思考
期刊