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提高高职学生人文素养是21世纪高职教学改革的重要思想,也是近年来高职教育探索的重要话题之一。当今社会,茶文化不仅仅只是一种饮食文化,也是我国五千年文明精髓的体现。高职茶艺课程作为茶文化研究的重点内容之一其中渗透着大量的人文要素,能对高职学生人文素养的培养起到良好的作用,同时为校园文化建设注入新鲜血液。