【摘 要】
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舞蹈艺术详细记录了人们内心世界的变化过程,有助于表演者表达自己的想法和感情.舞蹈家要充分体现舞蹈的价值,必须表达内心想法,展望未来.艺术高等职业院校是培养舞蹈人才的基础.舞蹈作品要充分表达情感,促进舞蹈艺术进步,必须重视作品的情感,采取有效的表现手段,让观众感受到舞蹈的魅力.本文就舞蹈教学中如何培养学生情感表现力的问题进行了具体探讨.
【机 构】
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天府新区航空旅游职业学院/四川省天府新区牧马镇航空大道中段,四川 成都 610213
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舞蹈艺术详细记录了人们内心世界的变化过程,有助于表演者表达自己的想法和感情.舞蹈家要充分体现舞蹈的价值,必须表达内心想法,展望未来.艺术高等职业院校是培养舞蹈人才的基础.舞蹈作品要充分表达情感,促进舞蹈艺术进步,必须重视作品的情感,采取有效的表现手段,让观众感受到舞蹈的魅力.本文就舞蹈教学中如何培养学生情感表现力的问题进行了具体探讨.
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近年以来,体育所受到的关注度越来越多,体育教学所得到的重视也越来越大.本文立足当下国内小学体育教学的主要现状,对体育游戏在小学体育课堂教学中的应用做了初步的分析,归纳了小学体育教学中体育游戏的重要作用,并针对如何应用好体育游戏做了更为深入的探讨.文章的写作目的在于为实践教学提供一定的指引,为相关体育从教人员与研究人员提供一些必要的借鉴资料.
随着我国教育事业的不断进步,小学教育作为我国教育的重要家畜部分,应该紧跟时代的步伐.在小学体育教学中,由于篮球本身的趣味性和娱乐性都非常强,深得学生的喜爱.同时,篮球运动也是小学体育教学中的重点内容之一.体育教师应该结合学生年龄特点,制定切实可行的教学计划,激发学生兴趣.游戏化教学可以很有效的调动学生学习体育的积极性,因此,体育教师在进行体育教学时可以运用游戏化教学,提升小学体育教学效果.
主要采用文献资料、问卷调查法、数理统计法等研究方法,结合SERVQUAL模型,以参与健身活动的消费者作为评价的主体,对广西体育中心室内体育场馆的服务质量进行调查.本文目的在找出场馆在服务质量以及消费者满意度方面存在的突出问题,通过解决实际问题来提高场馆的社会效益.
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小学阶段的教学是一种重要的教学过程,能够给学生建立学习的思想和意识,提升学生的学习兴趣,培养学习习惯,奠定知识基础.体育教学是九年义务教学中重要的一门教学科目,其有效的应用可以拓展学生的身体素质,让学生在成长的过程中健康成长,丰富自身的思想.游艺运动是一种游戏和广播体操等演变而来的运动,具有一定的新颖性和趣味性,能够有效集中学生的注意力进行思考和参与,不断提升学习的热情,进而提升教学的有效性.因此作为一名小学阶段的体育教师,本人将以小学体育和游艺结合的方式展开教学内容的探究,并进行以下的论述.
初中生们进入到院校接受着国家的正规教育,他们是国家的高素质建设人才,承担着建设社会主义现代化国家和中华民族伟大复兴的伟大使命和历史重担,是国家和民族未来发展的希望.从当前的教育教学实践来看,我国初中生的整体身体素质呈现了逐年下降的趋势,不得不引起社会的广泛重视.要想切实解决这个问题,初中教育方面必须要做出积极的努力,在教学模式和教学方法上做出一定的改革和创新,有效提升学生参与体育学习、锻炼的积极性和实际效果.
通过文献资料法与专家访谈法对业余篮球锻炼损伤特征进行研究,结果显示:篮球运动损伤部位主要有手指、皮外擦伤、脚踝与膝关节韧带等.造成损伤的主要原因是专业体育锻炼指导的缺失,锻炼场地条件一般,缺乏卫生与医疗相关知识是发生损伤的主要因素;针对这些问题提出政府进一步提高场地设施建设质量,增加社会体育指导员,普及运动健康知识,加强体卫融合等.
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