论文部分内容阅读
随着我国教育制度的发展进步,在教育中越来越重视教学的有效性,小学数学是小学生学习的主要科目之一,所以在对小学生进行数学教学实践的过程中,教师要改变教学方式,提升学生对数学知识的学习积极性,减轻高年级学生学习数学的压力,加强小学生对数学知识的掌握和应用,从而有效的提升小学数学教学实践的有效性,促进小学生数学成绩的提升。