【摘 要】
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积极是幸福的支点。积极德育以积极心理学、成长型思维为支撑，在内容分类上主要包括生涯德育、活动德育、心艺德育，在实践上则主要通过积极的、正面的教育方法，挖掘和激扬学生内在积极力量，进而实现学生健康人格的形成。其归旨要义是引导学生有健康、积极的需要与愿望，进而在实现这种需要与愿望的过程之中体验到成功、满足和幸福，从而把学生培养成为一名优雅的生活者。 一、生涯德育 以学生的当下幸福成长和未来职业规划
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积极是幸福的支点。积极德育以积极心理学、成长型思维为支撑，在内容分类上主要包括生涯德育、活动德育、心艺德育，在实践上则主要通过积极的、正面的教育方法，挖掘和激扬学生内在积极力量，进而实现学生健康人格的形成。其归旨要义是引导学生有健康、积极的需要与愿望，进而在实现这种需要与愿望的过程之中体验到成功、满足和幸福，从而把学生培养成为一名优雅的生活者。
一、生涯德育
以学生的当下幸福成长和未来职业规划为主要内容，对学生进行生涯发展指导，以促进学生的德育发展，实现学生自我职业规划能力的提升，引领学生成长为积极的发展者。
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