【摘 要】
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由于初中学生的年龄特点和个性发展,他们对于传统的教学模式较容易产生厌烦心理,并且,基于教育的作用,教师在传授知识的同时更应该注重情感教育,只有这样,才能够保证学生的个
【机 构】
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甘肃省和政县第五中学,甘肃 和政,731200
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由于初中学生的年龄特点和个性发展,他们对于传统的教学模式较容易产生厌烦心理,并且,基于教育的作用,教师在传授知识的同时更应该注重情感教育,只有这样,才能够保证学生的个性和心理均有较好的发展,才能培养他们的情感意识形成.初中英语教师应该在教学过程中重视情感教育的运用,不断改进教学方法和手段,以取得良好的教学效果.所以,本文就将针对初中由于教学中教师情感教育的应用进行分析与探究.
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