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渝西学院构建并探索"三标一体"教育质量文化模型,将其作为学校发展战略的切入点和突破口,收到了洗礼办学理念,规范领导权力,落实依法治校,优化资源配置,降低办学成本,提高教学质量等多方面的实际效果,但尚需结合实际去加以完善,才能取得更大的效果,实现全面提高教育质量的根本目的.
大胆创新管理模式，积极培育质量文化
【摘 要】
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渝西学院构建并探索"三标一体"教育质量文化模型,将其作为学校发展战略的切入点和突破口,收到了洗礼办学理念,规范领导权力,落实依法治校,优化资源配置,降低办学成本,提高教
【机 构】
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渝西学院
【出 处】
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渝西学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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重庆市教委资助项目
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