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在英语阅读教学中,我们尝试以建构主义学习理论为基础,用建构主义的学习观和学生观指导阅读教学实践,采取以学生为主体的阅读教学策略来培养学生阅读能力,取得了良好的教学效果。
突显学生的主体地位——英语阅读教学策略初探
【摘 要】
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在英语阅读教学中,我们尝试以建构主义学习理论为基础,用建构主义的学习观和学生观指导阅读教学实践,采取以学生为主体的阅读教学策略来培养学生阅读能力,取得了良好的教学效
【机 构】
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张家港市工贸职业高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年33期
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