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备课时，教师会预测学生的反应并准备各种应对措施，但课堂上学生的反应往往与教师的预设背道而驰，让教师大吃一惊。记得成为小学老师后，我第一次参加语言课教师研修，当时讲师告诉我们这样一个教学活动，即给每一个学生发一张A4纸，让他们用纸表达自己的情感。
心动课堂，改变人生
【摘 要】
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备课时，教师会预测学生的反应并准备各种应对措施，但课堂上学生的反应往往与教师的预设背道而驰，让教师大吃一惊。记得成为小学老师后，我第一次参加语言课教师研修，当时讲师告诉我
【机 构】
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华东师范大学数学系
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2018年11期
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