论文部分内容阅读
当前二外日语课程基本已经在我国的高校内普遍开来,学生可以通过这样的课程了解到关于日本的文化.但是,就我国二外日语课程的开展现状来看,其教学模式还应当得到一定的改善.本文针对二外日语课程存在的问题,提出了一些关于解决这些问题的见解与对策.
关于提升高校二外日语教学效率的对策思考
【摘 要】
：
当前二外日语课程基本已经在我国的高校内普遍开来,学生可以通过这样的课程了解到关于日本的文化.但是,就我国二外日语课程的开展现状来看,其教学模式还应当得到一定的改善.
【机 构】
：
贵州工程应用技术学院
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
摘 要：“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制度，党课教育是加强基层党员思想教育的重要手段和基本途径。分析北京林业大学生态与自然保护学院湿地学教师党支部（以下简称党支部）党课教育目前存在的不足，阐述了党支部创新开展“四型四学”党课形式的背景、内涵和做法，总结了“四型四学”党课形式的成效。 关键词：三会一课;四型四学;党课形式 “四型四学”党课形式的背景及内涵 1.背景。党支部现有党员13
党的第十二次全国代表大会提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的战略目标和行动纲领,摆在我们面前的首要任务是把社会主义现代化经济建设继续推向前进。我们林业战线全
思想政治教育有着重要意义,并对高校思想政治教育工作提出明确要求.高校的作用是培养复合型人才,为社会输送人才,而人才的培养包括意识形态与正确价值观、世界观、人生观,其
较详细地介绍了杂化材料的概念及其制备方法、性能和应用。重点是有机高分子 -无机杂化材料的制备、性能及应用。
The concept of hybrid material and its preparation met
在信息多元化的今天,中华民族的伟大复兴,需要社会文化的繁荣富强.在社会主义先进文化进步的道路上,更需要大学生高度的文化自信.近年来,党和国家愈加重视高校的思想政治教育
班级文化是“班级群体文化”的简称.作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体.它是指班级所有成员在班主任的带领下朝着班级共同目标不断迈进的过
读写结合是提高学生语文素养的一种有效手段和途径,就文取材的“微写作”是读写结合最有效的载体.微写作“跻身阅读数学的课堂,成为语文教学独特的风景.本文就怎样让”微写作
在全国教育大会上强调了教师应承担起教书与育人的责任,各类课程与思想政治理论课应同向同行,形成协同效应.本文从三个方面对高职院校专业课程思政建设路径进行了探讨,即提升
近年来,虽然我国英语教学取得了显著的成就,然而在中学英语教学中仍然存在着片面重视认知而忽视情感的现象.这种现象严重影响了英语教学的质量.情感态度是影响学生学习和发展
从语文核心素养内涵看低年级阅读教学中的识字,零散机械的识字方法易使识字教学迷失在琐碎的分析、程式化的教学中,成了知识技能课,缺失了韵味.教师在教识字的同时还应注重引