学前教育“小学化”成因分析及其对策

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目前,由于家长和教师不合理的教学和培养理念,使我国学前教育中的小学化形式日益严峻。小学化的学前教育不仅会对幼儿的身心发展造成不良的影响,也压抑了幼儿的个性发展。本文就学前教育中的小学化问题,提出了几点应对策略。
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