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伴随着课堂改革的大潮，“预设”、“生成”这两个词也融入了我们的教学实践。没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂也不是精彩的课堂。传统教学往往重“预设”而轻“生成”，然而新课改下的课堂教学，
预设让课堂精彩 生成让课堂美丽
【摘 要】
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伴随着课堂改革的大潮，“预设”、“生成”这两个词也融入了我们的教学实践。没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂也不是精彩的课堂。传统教学往往重“预设”而轻
【机 构】
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河南周口市商水县实验中学,河南周口市商水县教体局教研室
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2010年7期
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