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习作单元是部编版语文教材的内容之一,其中涵盖六大要素,是循序渐进、相辅相成的关系,对小学生习作能力培养具有良好作用.现以三、四年级为例,分析习作单元的教学策略.
把握要素,精准定位r——中段语文习作单元的教学思考
【摘 要】
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习作单元是部编版语文教材的内容之一,其中涵盖六大要素,是循序渐进、相辅相成的关系,对小学生习作能力培养具有良好作用.现以三、四年级为例,分析习作单元的教学策略.
【机 构】
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江苏省海安市城南实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（看图读写）
【发表日期】
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2021年6期
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