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小学期间开设劳技课,是为了提高小学生的动手能力,也能培养小学生的创新实践能力.所以为了发挥小学劳技课程教学的作用,可以尝试从“多维度”设计角度对教学活动进行改革创新,为学生提供多元化的教学指导,彰显小学劳技教学价值,为维护学生健康成长提供坚实的保障.
拓展劳技课堂教学实践的研究
【摘 要】
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小学期间开设劳技课,是为了提高小学生的动手能力,也能培养小学生的创新实践能力.所以为了发挥小学劳技课程教学的作用,可以尝试从“多维度”设计角度对教学活动进行改革创新
【机 构】
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天津市东丽区育才中学,天津,300300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年2期
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