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教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、合理设置教学活动内容、使用有效于学生学习的教学方法和学习方法，多方面齐抓共管才能提高学生的学习积极性。
如何有效激发学生的学习积极性
【摘 要】
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教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、合理设置教学活动内容、使用
【机 构】
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河南省濮阳市华龙区中原路街道办事处中心学校 河南 濮阳 457000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年3期
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