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本文基于CNKI中国知网期刊全文数据库,检索了近10年有关“中学生心理健康”研究文献,根据文献数量分布可知现阶段的研究呈下降趋势,但基数庞大;探索了相关的理论研究与实证研究方法。并重点分析了学者对中学生心理健康的研究内容,将其划分为心理健康的学生现状、问题表现、问题归因以及心理健康教育四部分。