【摘 要】
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受传统应试教育的影响,学校、教师、家长以及学生的注意力都放在主科学习上,对道德与法治教育的关注度不够,学生的学习积极性和主动性都不高。其实道德与法治教育在初中所有课程中占据着重要位置,其不仅可以提升学生的认知能力,还能起到培养学生综合素质的作用,对学生未来的学习和发展都会产生积极的影响。教师要充分认识道德与法治教学对学生发展乃至初中整体教育的重要性,创新教学模式,提升学生学习道德与法治知识的积极性,提高道德与法治教学的质量水平,促进学生身心健康成长。
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受传统应试教育的影响,学校、教师、家长以及学生的注意力都放在主科学习上,对道德与法治教育的关注度不够,学生的学习积极性和主动性都不高。其实道德与法治教育在初中所有课程中占据着重要位置,其不仅可以提升学生的认知能力,还能起到培养学生综合素质的作用,对学生未来的学习和发展都会产生积极的影响。教师要充分认识道德与法治教学对学生发展乃至初中整体教育的重要性,创新教学模式,提升学生学习道德与法治知识的积极性,提高道德与法治教学的质量水平,促进学生身心健康成长。
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