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阐述适切教研的必要性,分析农村初级中学英语教学的现状,以初中话题复习为例探索适切教研背景下的校本教研。认为学校应分三个等级对教师进行培训,夯实教师的教学理论,更新教师教学观念,同时从备课、教师管理等方面规范教研活动;教师应高度整合教材,因地制宜地开展教研活动。
适切教研背景下农村初级中学英语校本教研的实践探索——以话题复习为例
【摘 要】
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阐述适切教研的必要性,分析农村初级中学英语教学的现状,以初中话题复习为例探索适切教研背景下的校本教研。认为学校应分三个等级对教师进行培训,夯实教师的教学理论,更新教
【机 构】
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广东省中山市小榄镇华侨中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
：
2016年21期
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