论文部分内容阅读
在新制定订的《国家数学课程标准》中有这样一个重要理念：“现代信息技术的发展将对数学教育的价值、目标、内容以及学习数学的方式产生重大影响．数学教学要重视运用现代技术手段，特别是要充分考虑计算机（计算器）对数学学习的影响，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，使学生从大量繁杂、重复的运算巾解放出来，将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去；高中数学应提倡实现信息技术与课程的有机整合，应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容．”