【摘 要】
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随着我国社会的发展与经济的进步,教育事业也在不断的改革与推广,中职学校也受到教育业的广泛重视,随着中职院校学生的增加,在班级管理中也会出现许多的问题,这对班主任来说
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随着我国社会的发展与经济的进步,教育事业也在不断的改革与推广,中职学校也受到教育业的广泛重视,随着中职院校学生的增加,在班级管理中也会出现许多的问题,这对班主任来说具有非常大的挑战性,班级的文化文明建设是自主教育管理的决定性因素,实现教育的文化管理也是自主教育管理的最高境界,教师要引导学生发挥班级文化的力量,实现自主管理。本文就中职班级自主管理存在的问题及对策进行发现与探讨,以供中职院校的管理者进行参考评价。
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