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课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。如何在课堂上让学生有效地学习，是我们每一个教师必须思考和关注的问题。
初中英语课堂有效性探究
【摘 要】
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课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性。如何在课堂上让学生有效地学习，是我们每一个教师必须思考和关注的问题。
【机 构】
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宕昌县实验中学 甘肃 宕昌 748500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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